Nuevo vídeo de la Vice-Ministra de Educación Media!!!

Saludos Camaradas docentes les traemos el nuevo Vídeo sobre el Proceso de Transformación Curricular emitido el 13 de Enero de éste 2017!!! Disfrútenlo y como siempre que sirva para reflexionar sobre la práctica pedagógica que desarrolla cada uno de nosotros de forma diaria!!! ¿Se parece lo que hacemos a lo que nos piden los nuevos tiempos, las nuevas generaciones y el MPPE?

   Espero sirva para el proceso de transformación primero en lo interno y luego en lo procedimental y ético; Saludos Cordiales!!!!

Bienvenidos al Blog del PNFA!!!!!

              

Saludos y un abrazo!!!

     Estimados compañeros del Programa Nacional del Programa de Formación Avanzada (P.N.F.A.), es un gusto y placer poner a disposición de todos nosotros como integrantes de éste prestigioso programa diseñado por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, nuestro propio Blogspot para la socialización de los diferentes temas abordados y poder intercambiar opiniones de forma interactiva a pesar de las distancias y diferencias en nuestros horarios laborales, lo que nos permitirá relacionarnos de forma más estrecha en la construcción de los conocimientos y espacios que se necesitan en éste proceso de Transformación Curricular.

     Sean todos y todas Bienvenidos!!!!!!!

Instrucción N°1 del Ministro de Educación!!!!

     Para ratificar las líneas emitidas del PTC., entiendace Proceso de Transformación Curricular el Ministro de Educación Elias Jagua Milano emitió la Siguiente Instrucción:

Despacho del Ministro 

                                            INSTRUCCIÓN N° 1

     Se reitera que debe trabajarse en función del cumplimiento de la 5 Líneas de Acción Para el fortalecimiento del sistema educativo Nacional, dictadas por el Presidente de la República Bolivariana de Venezuela, el 26 de septiembre 2016.(1.-Comunidad Escolar, 2.-Proceso de Calidad Educativa en el Marco de la Micromisión Simón Rodríguez 3.-Revolución Productiva, 4.-Revolución Cultural, 5.-Deporte y Salud)

En cuanto al Plan de estudio, demarcado en el Proceso de Transformación Curricular, se instruye:

1.- Iniciar un proceso de consulta, cuyos alcances y orientaciones metodológicas serán instruidos posteriormente, que permita la adecuación del referido Plan.

       El proceso de adecuación estará orientado específicamente a:

                  

                   Restituir la especificidad de las materias Física,

                   Química, Biología y Ciencias de la Tierra.

                   Restituir la especificidad de las materias de Historia,

                   Geografía y Otras vinculadas con las Ciencias sociales.

                   Garantizar que áreas como Matemáticas, Inglés, Lengua,

                   Educación Física, y educación Artística mantengan su

                   especificidad en el Plan de Estudios.

2,- Se instruye, que el Plan de Estudio para la educación Media General, aprobado en la resolución 143, se mantiene vigente hasta la finalización del año escolar 2016-2017, en las instituciones que lo hayan implementado.  El Plan de Estudio que resulte del Proceso de Adecuación, indicado en el punto anterior, será aplicable para el año escolar 2017-2018.

3,- Tomando en cuenta que los grupos denominados Estables, responden a una estrategia metodológica para el abordaje de las áreas de Arte y patrimonio; Participación en la Producción de Bienes y Servicios; Acción Científica, Social y Comunitaria, Actividad Física, Deporte y Recreación; cada una de las agrupaciones que se conformen debe mantener la denominación apropiada. Por ejemplo:

                                 Debe usarse, el término de "Sociedad Bolivariana".

                                 Debe usarse, "Grupo de Teatro".

                                 Debe usarse; "estudiantina".

Se reitera que las actividades de estas agrupaciones forman parte del currículo y deben seguir los siguientes criterios: Se conforman de acuerdo con los intereses de las y los estudiantes; agrupan estudiantes de distintos años de estudio y distintas secciones, están dirigidos no sólo al aprendizaje de una disciplina determinada, sino también a su realización social.

4.- El esfuerzo principal de la Gestión educativa Nacional, para la Transformación Pedagógica, debe ser la Micromisión Simón Rodríguez para la Formación Docente.

5.- Transmítase, esta instrucción a todas las instancias del Sistema Educativo Nacional, Estadal y Municipal.

En Caracas, a los 26 días del mes de enero de 2017

ELIAS JAUA MILANO

Ministro del Poder Popular para la Educación

Según Decreto N° 2.652,

Publicado en Gaceta Oficial N° 433.152 de fecha 04 de enero

VÍDEOS

Vídeo de Reflexión 

Para el desarrollo de una práctica verdaderamente "Liberadora" sobre la praxis pedagógica!!!!